“加油!加油！打得好！快起来！继续打！”

教室里传来一阵阵激动的呐喊声，这声音如同磁铁一般，吸引着其他班级的小朋友纷纷前来围观。原来，我们班正在进行一场别开生面的竹节人大战。

今天，我们班同学人手一个精心准备的竹节人，在大课间时间，我们俩俩配对，准备展开一场激烈的杀敌比赛，大家纷纷迫不及待地和同桌合作，将竹节人脚下的线穿过战斗架上的缝隙，战斗一触即发，生怕慢一拍就要陷入被动。

我同桌的竹节人左手持刀，右手持斧，看起来威风凛凛。我的竹节人则手持方天画戟，气势如虹。说时迟那时快，一寸长一寸强，在同桌要冲上来的时候，我绳子一扯，竹节人往前一扑，一个挑杀，硬生生地将同桌竹节人的帽子给挑了出去，同桌反应也非常迅速，操控着竹节人往后退去，在我的竹节人还未回力的时候，他的竹节人瞬间冲了过来，真正体现了什么叫一寸短一寸险，刀斧操控得行云流水，把我的竹节人打得手忙脚乱。

同桌见他的反击奏效，便乘胜追击，此时，我全神贯注地操控着竹节人，迅速有了破解之法。我松开绳子，控制竹节人向前倒去，巧妙地躲过他的刀斧攻击，然后迅速起身，方天画戟闪电般顶在了他竹节人的头部，让他无法动弹。

就这样，两个人陷入了僵局，他的竹节人无法冲破我的防线，我也不敢松手，这时，同桌突然大喊一声：“哦，不，给我杀！”他使劲一扯绳子，准备强行突破我的防线，然而，不幸的是，“砰”的一声，同桌的竹节人脑袋被我的方天画戟顶飞了。

我开心地带着我的威武“大将”去了下一组挑战，在我无敌的操控下，我的竹节人节节胜利。

然而，就在我们玩得尽兴时，老师突然走了进来。原来已经上课了，大家玩得太投入了，竟然没有人听到上课铃声。

同学们各个意犹未尽，但只能依依不舍地收起竹节人，回到座位上准备上课。许多人的嘴角还带着一丝微笑，似乎还在回味着刚才的情景。

指导老师：俞根英