2010年中国举办上海世博会，白色的大冰壶形状，深深吸引了我。爸妈告诉我这是芬兰国家馆，那一年我5岁。

　　“冰壶”展示了芬兰的生态创新和基于可持续发展的高新科技，展馆的建筑材料均在环保和可回收的原则上精挑细选，六根分别象征自由、创造、革新、交流、健康、自然的柱子支撑展馆，构建了一个结构合理的内部空间。“冰壶”独特的设计风格和建筑技艺使人们仿佛置身于一个自由、创新的未来世界。

　　展厅的互动电子艺术墙上有200个移动电话，通过改变展示的色彩来对路过的参观者作出反应。同时，参观者也可以自拍并将照片添加到艺术作品中。整个展厅内墙的上方，是一幅名为“蓝墙”的纺织品，它是世界上最大的纺织艺术品之一。芬兰馆创新科技、环保理念、文化与设计三大元素充分展示世人面前。

　　走进“童话王国” 领略总领事风采

　　小小践行家采访芬兰驻上海总领事馆总领事JAN WAHLBERG（万伯阳）先生的日子终于到了。11月22日下午，阳光灿烂，我们30位小记着早早集合于长乐路1249号——总领事的家门口，创始人谢文一老师以及校部其他几位老师已在等候大家。统一着装，佩戴整齐，鲜艳的中国红成了金秋上海一道亮丽的风景线。

　　官邸大门打开，只见一位身着深色西服，高大而帅气的先生及其助理亲切友好地招呼大家，原来他就是我们这次采访的主角——芬兰驻上海总领事万柏阳先生。在他的引领下，我们以小记者的身份走进“芬兰王国”客厅。客厅的显著位置摆放着中芬两国国旗，象征中芬友谊源远流长。

　　少先队代表向总领事先生佩戴红领巾，行少先队队礼。总领事融入小记者大家庭中，这感觉实在是太棒了！

　　总领事用芬兰语致欢迎辞，简要介绍北欧这一美丽的国度。芬兰全国只有530万人口，但有许多全球第一：芬兰中学生被“国际经济合作发展组织”评价为整体表现全球第一；芬兰被誉为“千岛之国和“千湖之国”；“奥兰岛”是世界上最大的群岛之一，在盛夏太阳3点半升起22点落下，是全球唯一能同时点看到太阳和月亮的国家；芬兰有世界上独一无二的破冰和载客兼备的“桑普号”破冰船；耳朵山是圣诞老人的故乡，是唯一能接收全球小朋友信件的机构。最后，总领事热情邀请小记者们以后去芬兰旅游、观光和学习。

　　教育 科技 美食 文化

　　提问环节，主持人话音未落，小记者们就按捺不住了，大家纷纷举手，热情高涨，别看我们人不大，提问题一点也不马虎，问题聚焦在教育、科技、美食和文化四个方面。

　　当一位小记者问到，芬兰甜食很出名，总领事先生在上海的生活习惯吗？“很习惯，我最爱吃上海的饺子、馄饨，我喜欢在这里工作和生活”，总领事爽朗地回答。

　　另一位小记者问芬兰的《魔法帽》是中国小朋友最喜爱的童话书之一，芬兰小朋友喜欢这本书吗？总领事先生脱口而出，这本书在芬兰也是家喻户晓。

　　创新科技与环境保护一直是芬兰秉承的宗旨，2010年上海世博会上芬兰国家馆多项生态环保创新给大家留下了深刻印象。“冰壶”的“鱼鳞外墙”采用了新型材料，展厅外墙是全景的投影屏幕，生动的虚拟向导与屏幕内容形成有趣的互动。展会结束后，拆除的材料可以重复使用。“贵国既能科技创新又能环境保护是从那几方面着手呢？”总领事先生回应到，我们在创新阶段就充分考虑环境生态，发现问题就及时纠正，所以不会到问题十分严重时再去作出补救，如果环境已经受到严重破坏，再弥补必将付出更多的人力、物力和财力。其次，立项时必须科学论证，以免重大事故发生。

　　轻松学习 快乐教育

　　我终于有提问的机会了。总领事先生，您好！我是小小践行家奚晟，请问芬兰中学生被“国际经合组织”评价为整体表现全球第一，而我国学生的地区综合素质差异很大，您认为贵国在教育方面哪些值得我们学习借鉴的呢？

　　总领事先生回答，芬兰在小学没有考试、测验和作业，到了中学才逐渐有作业，他们想让孩子们在欢乐、温暖、良好的环境下读书学习，这样能让孩子们有稍小的差距。

　　我又接着提问，芬兰小学生半天上课，半天玩，这种教育方式给学生未来的成长带来那些启迪呢？

　　总领事先生娓娓道来，芬兰也在改变学习的方式，我们想用创新的方法让芬兰的学生快乐成长，快乐学习。我们会尽量在游戏和学习中给同学们知识和做人的道理，也就是因材施教，随机应变吧。我今天的回答希望对你有所启迪，其实许多国家在小学阶段学习较轻松，只要成绩不过分差，老师一般都不会评不合格，同时学习成绩也不会在同学中公开，老师教导学生，要明白学习是自己的事情，要自己学会学习而不是靠别人的督促。所以来中国学习的学生，普遍认为中国学习压力太大、作业太多，双休息日成了补习班，听说有个别中学生做功课到凌晨，如果在芬兰是不可能发生这种情况的。

　　才艺表演 传递中国文化

　　在才艺表演和赠礼环节，小记者们个个亮出绝活，林思齐同学的琵琶独奏《倒垂帘》、罗悦同学的长笛演奏《影子与回旋》、蒋译婵同学的古筝弹奏《渔舟唱晚》，中国民乐的博大精深、情意绵绵、丝丝入扣让总领事听得频频点头、津津有味、心旷神怡。总领事助理用吉它弹奏了一曲中文的《橄榄树》，美妙的音乐回旋在整个客厅。

　　当我拿出算盘时总领事显露出很惊奇的目光，我告诉他这是我们祖先在2600多年前的创造发明，这把算盘也是我妈妈从事会计工作的入门工具，我希望这份很有意义的礼物能让他喜欢。总领事先生非常感动也非常好奇，问我能否现场演示时，我却过于紧张，将速成的技法忘得九霄云外，这也是我此行最大的遗憾。

　　中国纸伞、中国结、陶瓷、剪纸、用钮扣手工制作的孔雀开屏画、文房四宝、手绘团扇牡丹花，琳琅满目，陈馨雨的书法“和”更是意味深长。突然客厅里进来两个金发少年，小伙英俊帅气，姑娘楚楚动人，原来是总领事先生的宝贝儿子和掌上明珠放学回家了，这让我们更增添了其乐融融的家的感觉。一个个饱含中国文化元素的小小礼物架起了中芬友谊的桥梁，凝聚了我们对总领事先生全家真诚的祝福。

　　总领事先生热情好客，工作人员烘培芬兰的甜品及饮品，请小记者们一一品尝。

　　签名合影 留住瞬间

　　美好的时刻总是那么短暂，约定1个半小时的采访延长了半小时，大家仍意犹未尽，这次采访给每个小朋友留下了深刻的印象。小记者们整齐列队，让总领事先生一一在《梦想足迹手册》和小小践行家马甲上签名并合影留念。领事馆工作人员赠给我们纪念徽章与芬兰刊物，以便我们更加深入了解芬兰的教育、科技等多方面信息。

　　我期盼，通过这次交流活动，不久的将来我一定亲自去遥远而又美丽的芬兰观光、采访。等着我，芬兰——北欧的“千湖之国”，“圣诞老人”的故乡！

　　上海市第十中学 六（3）班 奚晟

　　小小践行家黄浦校区 高级2班