有人喜欢精美的刺绣，有人喜欢闻名中外的四大发明，我却喜欢流传了几千年的汉字。 

　　我喜欢汉字的仪态美。

　　据说不足两个月时，每次看到印着稀疏汉字的《三字经》我便会一阵手舞足蹈。当然，那时的我根本不懂汉字的丑美。是上学后，在一天天熟悉汉字的过程中，我一点一点体会着汉字的仪态之美。

　　记得刚入学时，老师教我们写字要横平竖直。我想这太简单了，下笔后才发现不是这样的。认认真真写的字竟然歪歪扭扭，有时还一边大一边小，像极了调皮的小朋友歪七扭八的站姿。尽管经过努力，我能够写得横平了些竖直了些，对比着书上印的字，还是感觉少了一股“美”劲儿。

　　练习毛笔字后，字贴上说写字要注意笔画间距离适当、均匀，有的字各部分之间不能自顾自抢地盘……妈妈也经常提醒我：“你看，这个字，一撇一捺伸得太长，张得太开，像不像一个人使劲儿劈着腿站，很累。是不是双脚距离适中看着才舒服？”“你看，这一点和下面的一横挨的太近，像不像一个人脑袋直接粘在肩膀上，精神头不够。”“你看，中间这一竖写斜了，像不像一个人要歪倒了。”……

　　我才慢慢认识到，字有点像人，要写得方正、舒展，看上去才充满活力，才有精神，才会透着股挺拔俊秀的仪态之美。

　　除了仪态美，我还喜欢祖先造字过程中体现出的创意之美。

　　前不久，妈妈帮我买了一套书《有故事的汉字》，我不仅了解了一些常见汉字身上的故事，也深深感受到了祖先造字时的无限创意。

　　一起来感受感受吧。

　　举个例子，“木”。仔细看看，像什么？没错，像光秃秃的树。“木”字最开始的样子就是祖先根据光秃秃的树“画”出来的，上半部分叶子掉光，只剩下向上生长的树枝，下半部分就是扎入地下的树根。后来为了更方便，伸展的树枝部分简化成了一横。

　　如果我们在“木”的左边加个单人旁，“休”字。想像出它的意思了吗？对了，一个人站在一棵树旁休息，刚学这个字时老师就是这样讲的。有创意吧，一看就知道什么意思。

　　而有的字，我们一看就知道什么读音。“姑”，跟着右边“古”就可以读出“姑”的发音，看到左边就知道“姑”是女性。这样的字，有形有声。有的字，我们一看就明白某个物体的特点。“刃”字旁边的一点就是告诉我们刀很锋利哦。

　　这样的造字方法是不是创意十足？现在再看看熟悉的汉字，有没有觉得它们“美”了一些？有没有开始喜欢汉字？

　　感谢汉字不光方便了我们记事，还藏着祖先这么多的智慧在里边,等待我们慢慢体会。

　　我爱汉字美！

　　翔殷路小学

 四（2）班

 周心言