科学小实验，探索大世界--江苏海安城南实验小学本部校区三（10）中队爸爸讲坛之科学实践活动

　　孩子是天生的探索者，每个小小的脑袋里蕴藏着无限的好奇和遐想；孩子是天生的科学家，无数个“为什么”“怎么样”不停地在他们脑海里盘旋。为增加队员们的科学知识，培养探索精神，近日，海安市城南实验小学本部校区三（10）中队开展了以“科学小实验，探索大世界”为主题的科学实践活动。本次活动邀请了城南实验中学的优秀物理老师仲老师前来讲解。活动激发了孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律、学会遵守规则、学会与人合作。

　　让我们跟随仲老师一起开启有趣的科学探究之旅，揭开科学的奥秘，了解科学知识，感受科学小实验的神奇魅力吧！

　　空气炮的威力

　　仲老师先请两位队员上台，把10个纸杯按“4-3-2-1”的方式垒成纸杯塔，然后请另一位队员在距离1米处的指定区域用空气炮击倒对面的纸杯。只听“嘭”的一声，对面的纸杯被数个击倒。“空气炮居然能隔空击物，真是太神奇了！”队员们不约而同地发出了惊叹声。

　　“空气炮”其实是利用空气动力原理。当我们将气球拉伸，松开手后气球恢复原状。因为瓶口较小，气体无法立即排出，瓶内空气被压缩。压缩的空气在排出时产生强烈的气流，从而形成了强大的冲击力。

　　课堂中，仲老师自然大方，与队员们互动中透露着温暖与爱。队员们积极发言，班级氛围十分融洽。

　　会吸水的杯子

　　仲老师拿出准备好的实验器材，先在盘子里倒入一些水，然后放上点燃的小蜡烛，再用透明的玻璃杯罩住蜡烛，蜡烛缓缓熄灭，杯子里的水却渐渐升高。神奇的现象引发了孩子们热烈大讨论，经过仲老师的引导与反复实验观察，队员们终于明白了“蜡烛吸水”的秘密，原来是蜡烛燃烧消耗容器内的氧气，使容器内气压降低，在外界大气压强的作用下，水被压入玻璃容器使水面上升。小小的实验蕴含着科学小秘密，激发了孩子们探索科学的兴趣。

　　魔法悄悄话电话

　　课堂上，仲老师先用铅笔在纸杯的底部戳了一个小孔，然后把棉线的一头从小孔穿进去并绕在棉签上打结。在另一个纸杯底部重复以上步骤，把棉线的另一头穿进去并绕在棉签上打结，“悄悄话通话”电话就完成了。仲老师邀请两位队员上台来“打电话”，“我怎么听不见声音？”疑惑声引发了队员们的猜想，队员们没有放弃，拿起“土电话”进行一次次的调整，经过不断的实验，终于在土电话里听到好朋友的声音啦，同时，他们还发现了声音传播的秘密。“一开始棉线没有拉直，垂下来打电话是听不见声音的！”“我把棉线拉直后，就可以听见声音。”

　　这是为什么呢？土电话的传声原理是共振传声，当棉线松弛的时候影响了震动，所以就听不见声音啦！“

　　课堂上，队员们兴味盎然，积极参与，乐在其中，在幼小的心田里种下了科学的种子。队员们积极思考、积极回答问题，课堂上掌声阵阵。

　　趣味盎然的科学小实验，队员们浩瀚如星辰的眼睛洋溢着对知识的渴望和对未来的期许，让他们的心灵已然藏进科学小实验的无限魅力和对科学探索的美好憧憬里。也许就是在这样内容丰富、趣味十足的科学实验课堂上，队员们的心里就潜移默化地种下了梦想的种子......你我共铸思维密钥，开启科学之门。“心存希冀，目有繁星”，让我们一起点亮孩子的科学探索梦。

　　暖心的家育课堂还在继续，科学探索永不停歇，下一次的课堂又会有怎样神奇的境遇发生呢？未来可期，让我们一起等待吧！

　　撰稿：梅颖